一般言語学コースとは?

言語の普遍性と個別性に迫る

一般言語学コースでは、大きく二つのアプローチが可能です。一つは、特定の言語に限定せず、言語全般に共通して見られる普遍的な性質を明らかにしていきます。もう一つは、個別の言語を取り上げて、その言語の特徴を解明すると同時に、他の言語にも共通する性質を明らかにしていきます。
一見、まったく異なるアプローチに思われますが、両者は密接不可分な関係にあるのです。個別言語の研究なくして普遍的性質の解明は不可能ですし、言語全般に共通する性質への理解なくして個別言語の特徴を明らかにすることはできません。二つのアプローチをバランスよく学んでいくことができるのが本コースの特色です。

担当教員には、ヘブル語やアッカド語などセム語派の言語、コプト語を中心とするエジプト語、中国語、ドイツ語、ロシア語などの専門家に加え、日本語や韓国語の音声の専門家もいます。一般言語学コースでは、これまでに学んだことのない言語から、ことばの本質について考えることのできるさまざまな授業が提供されています。

教授[中国語学]佐々木 勲人

授業科目の一例

  • 実験音声学
  • 記述言語学
  • 中国語学講義
  • ドイツ語学演習
  • ロシア語演習

授業紹介

言語学概論はどんな授業?

  • 世界にはいくつの言語があるのか。
  • それらはどれほど多様なのか。
  • なぜこんなに多くの言語があるのか。
  • 言語が異なっても人は分かり合えるのか。
  • そもそも言語とはいったい何なのか。

言語学概論ではこうした素朴な疑問を掘り下げるとともに、どんな言語でも分析できる知識と技術を身に付けます。

先輩たちの卒業論文

  • アッカド語古バビロニア方言における動詞活用の体系とtn語幹
  • カザフ語における母音の実験音声学的研究
  • インダス式印章に刻まれたインダス文字の編年研究
  • ドイツ語の格体系の変化における副詞的名詞句の位置づけについて
  • 日本語の漫画におけるオノマトペのドイツ語翻訳手法とその通時的変化に関する考察
  • フランス語の「ユーモア」に関する言語学的研究
  • 文末形式を中心としたモダリティの日中対照研究
  • ウクライナのベッサラビア・ブルガリア人の言語・文化状況について

所属教員紹介

※表示順が職階順でないことがあります

教員名 職階 メッセージ
臼山 利信 臼山 利信 Toshinobu Usuyama 教授 一般言語学コース 露語学、言語政策論
ロシア語の美しい響き、精緻な体系を持つ文法、ロシア語が話される中央ユーラシア独特の文化世界。魅力満載です。
佐々木 勲人 佐々木 勲人 Yoshihito Sasaki 教授 一般言語学コース 中国語文法研究、日中対照研究
ことばの分析を通して中国人のものの見方や考え方の特徴を明らかにしています。
住大 恭康 住大 恭康 Yasunori Sumidai 准教授 一般言語学コース 現代ドイツ語の意味論・語用論
何が、言語表現の正しさ、適切さを左右するのか?ドイツ語を手がかりにその答えを探してみましょう。
黄 賢暻 黄 賢暻 HYUN KYUNG HWANG 准教授 一般言語学コース 音声学、日韓対照研究
日本語と韓国語で子音母音の音声やイントネーションがどういうふうに現れ、人々の知覚にどのような影響を及ぼすかを研究しています。
宮川 創 宮川 創 So Miyagawa 准教授 一般言語学コース 古代エジプト語史・コプト語、歴史言語学、言語類型論、自然言語処理
歴史言語学および言語類型論の知見を軸に、文献の精読に基づくコーパス構築と自然言語処理ツールを用いたコーパス分析を通して、言語の歴史を解明します。
堤 智昭 堤 智昭 Tomoaki Tsutsumi 助教 一般言語学コース 人文情報学、情報工学
情報工学技術を使って、人文学を始め様々な分野の問題解決に取り組んでいます。
山岡 翔 山岡 翔 Sho Yamaoka 助教 一般言語学コース ベトナム語学、実験音声学
ベトナムをフィールドとして音のことを考えています。フィールドに出ると視野がぐっと広がりますよ。

学生の声

卒業生森西 理温

私たちは普段、特に意識することなく言語を使っています。しかし、改めて言語について考えてみると、その緻密なシステムとバリエーションの豊富さに驚かされます。「ことばの不思議」について、様々な個別言語やアプローチを通して迫っていくのが一般言語学コースです。

私は1年次の終わりに短期研修プログラムでカザフスタンを訪れたことをきっかけにカザフ語に関心を持ち、卒業研究ではカザフ語の音声学を扱いました。その際、カザフ語は独学で学びながら、音声学を専門とする先生方の指導を受けて卒業論文を完成させました。このように、学生の関心に沿って、言語に関する幅広いテーマの研究を行うことができるのが、一般言語学コースの魅力の一つです。

一般言語学コースでは、実験言語学や歴史言語学など、言語研究に関する諸分野の授業が開講されています。また、言語学の方法論について学ぶ授業だけでなく、個別言語の授業も充実しており、対象となっている個別言語への理解を深めるとともに、人間の言語についての幅広い視野を養うことができます。一般言語学コースの授業は比較的少人数のものが多い分、学生一人一人への丁寧な指導が受けられます。人間の言語に共通する普遍性と個別言語のもつ特殊性を探究するのは、非常に刺激的な営みです。皆さんも一般言語学コースで、身近でありながら奥が深い「言語」について考えてみませんか。

About the General Linguistics Course

Approaching Humanity Through Language

It is difficult to imagine a world without language. We use language to perceive the world, to think, to express our thoughts, and to engage in social life.
Language is a crucial part of what makes humans human, yet it is often perceived simply as a means of communication. However, there are many issues to explore, such as how toddlers learn to speak, how the meaning of phonemes, written characters, and words are recognized in the brain, and how language changes over time.
The General Linguistics course is designed to explore linguistic phenomena using languages not covered in other courses and using multiple languages. The faculty specializes in such languages as Hebrew, Akkadian, Chinese, German, French, and Russian.
Students in this course can, for example, compare multiple languages to perform research that goes beyond the framework of a single language. They can also use a foreign language learned in their first year to delve further into the structure, rules, and cultural background of that language to become a specialist in languages such as Chinese, German, French, or Russian.

Historical Research and Field Studies of Semitic LanguagesJun Ikeda, Professor of

Example of Subjects

  • Experimental Phonetics
  • Historical Linguistics
  • Chinese Grammar (Seminar)-a
  • German Language (Seminar) I-a
  • French Grammar and Reading A
  • Seminar in Russian Language I-a

Course Introduction

What Kind of Class is Introduction to Linguistics?

How many languages are there in the world? How diverse are they? Why do so many languages exist? Can people understand each other even when using different languages? What is language in the first place? In Introduction to Linguistics, we delve into these simple questions, all while acquiring the knowledge and skills to analyze any language.

Senior Graduation Thesis

  • Verifying Distributed Morphology Using Experimental Linguistic Methods
  • An Analysis of Biblical Hebrew Causative Stems Using Lexical Conceptual Structure
  • Word Order in Comparative Chinese Sentences
  • The Continuous Aspect of Chinese Seen in Dialect Sources
  • A Comparison of Direct and Indirect Speech In Newspapers Between Japanese and German
  • A Study of the Conditional in Modern French
  • Actual State of Use of the Russian Language in Lithuania
  • A Survey on Language Awareness Among Young People in the Republic of Kazakhstan

Faculty Members

教員名 職階 メッセージ
臼山 利信 臼山 利信 Toshinobu Usuyama 教授 一般言語学コース 露語学、言語政策論
ロシア語の美しい響き、精緻な体系を持つ文法、ロシア語が話される中央ユーラシア独特の文化世界。魅力満載です。
佐々木 勲人 佐々木 勲人 Yoshihito Sasaki 教授 一般言語学コース 中国語文法研究、日中対照研究
ことばの分析を通して中国人のものの見方や考え方の特徴を明らかにしています。
住大 恭康 住大 恭康 Yasunori Sumidai 准教授 一般言語学コース 現代ドイツ語の意味論・語用論
何が、言語表現の正しさ、適切さを左右するのか?ドイツ語を手がかりにその答えを探してみましょう。
黄 賢暻 黄 賢暻 HYUN KYUNG HWANG 准教授 一般言語学コース 音声学、日韓対照研究
日本語と韓国語で子音母音の音声やイントネーションがどういうふうに現れ、人々の知覚にどのような影響を及ぼすかを研究しています。
宮川 創 宮川 創 So Miyagawa 准教授 一般言語学コース 古代エジプト語史・コプト語、歴史言語学、言語類型論、自然言語処理
歴史言語学および言語類型論の知見を軸に、文献の精読に基づくコーパス構築と自然言語処理ツールを用いたコーパス分析を通して、言語の歴史を解明します。
堤 智昭 堤 智昭 Tomoaki Tsutsumi 助教 一般言語学コース 人文情報学、情報工学
情報工学技術を使って、人文学を始め様々な分野の問題解決に取り組んでいます。
山岡 翔 山岡 翔 Sho Yamaoka 助教 一般言語学コース ベトナム語学、実験音声学
ベトナムをフィールドとして音のことを考えています。フィールドに出ると視野がぐっと広がりますよ。

Student Voices

卒業生森西 理温

私たちは普段、特に意識することなく言語を使っています。しかし、改めて言語について考えてみると、その緻密なシステムとバリエーションの豊富さに驚かされます。「ことばの不思議」について、様々な個別言語やアプローチを通して迫っていくのが一般言語学コースです。

私は1年次の終わりに短期研修プログラムでカザフスタンを訪れたことをきっかけにカザフ語に関心を持ち、卒業研究ではカザフ語の音声学を扱いました。その際、カザフ語は独学で学びながら、音声学を専門とする先生方の指導を受けて卒業論文を完成させました。このように、学生の関心に沿って、言語に関する幅広いテーマの研究を行うことができるのが、一般言語学コースの魅力の一つです。

一般言語学コースでは、実験言語学や歴史言語学など、言語研究に関する諸分野の授業が開講されています。また、言語学の方法論について学ぶ授業だけでなく、個別言語の授業も充実しており、対象となっている個別言語への理解を深めるとともに、人間の言語についての幅広い視野を養うことができます。一般言語学コースの授業は比較的少人数のものが多い分、学生一人一人への丁寧な指導が受けられます。人間の言語に共通する普遍性と個別言語のもつ特殊性を探究するのは、非常に刺激的な営みです。皆さんも一般言語学コースで、身近でありながら奥が深い「言語」について考えてみませんか。