一般言語学コースとは？
言語を通して人間に迫る
言語のない世界を想像することは困難です。言語によって私たちは世界を捉え、ものを考え、思いを表現し、社会生活を営んでいます。
このように、言語は人間が人間であるために欠くことのできない重要な営みであるにもかかわらず、普段は単に伝達手段としてしか受けとめられていません。しかし、幼児はどうして言葉を喋るようになるのか、音声や文字、あるいはことばの意味は脳の中でどのように認知されているか、ことばは時間とともにどう変化するのかなど、探求すべき問題はたくさんあります。
一般言語学コースは、他のコースでは扱わない言語を通して、あるいは複数の言語を対象として、言語現象を探求するコースです。担当教員は、ヘブル語、アッカド語、中国語、ドイツ語、フランス語、ロシア語等を専門にしています。
本コース所属の学生は，例えば，個別の言語の枠にとらわれず，複数の言語を比較・対照する研究を行うことができます。あるいは、1年次に初めて習う外国語を基礎として、その言語の構造や規則、背景を成す文化等についての理解を更に深め、中国語、ドイツ語、フランス語、ロシア語のスペシャリストを目指すこともできます。
教授［セム系言語の歴史研究と現地調査］池田 潤
授業科目の一例
- 実験音声学
- 歴史言語学
- 中国語学演習I-a
- ドイツ語学演習I-a
- 仏語音声学・音韻論-a
- 露語文法論I-a
授業紹介
- 言語学概論はどんな授業？
- 世界にはいくつの言語があるのか？ それらはどれほど多様なのか？ なぜこんなに多くの言語があるのか？ 言語が異なっても人は分かり合えるのか？ そもそも言語とはいったい何なのか？ 言語学概論ではこうした素朴な疑問を掘り下げるとともに、どんな言語でも分析できる知識と技術を身に付けます。
先輩たちの卒業論文
- A Cross-Linguistic Study of Counterfactual Wish Expressions
- 非線状的表記の通時的研究
- 「再一次v」と「再v一次」について
- 方言資料から見た中国語の持続アスペクト
- マンガに見られるオノマトペのドイツ語への翻訳手法及び考察
- フランス語の「ユーモア」に関する言語学的研究
- リトアニアにおけるロシア語の使用実態について
- カザフスタン共和国における若者の言語意識に関する調査研究
所属教員紹介
| 教員名 | 職階 | メッセージ | |
|---|---|---|---|
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池田 潤Jun Ikeda | 教授 | 私は人文学類で言語学とセム系言語に出会いました。以来、言語を通して人間とは何なのか考え続けています。 |
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黄 賢暻Hwang, Hyun Kyung | 准教授 | 日本語と韓国語で子音・母音の音声やイントネーションがどのように現れ、人々の知覚にどのような影響を及ぼすかを研究しています。 |
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佐々木 勲人Yoshihito Sasaki | 准教授 | ことばの分析を通して中国人のものの見方や考え方の特徴を明らかにしています。 |
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大矢 俊明Toshiaki Oya | 教授 | 外国語を楽しく，また考えながら勉強しましょう。じっくり考えることで，複合的な視点が生まれてきます。 |
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住大 恭康Yasunori SUMIDAI | 准教授 | 何が、言語表現の正しさ、適切さを左右するのか？ドイツ語を手がかりにその答えを探してみましょう。 |
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臼山 利信Toshinobu Usuyama | 教授 | ロシア語の美しい響き、精緻な体系を持つ文法、 ロシア語が話される中央ユーラシア独特の文化世界。 魅力満載です。 |
学類生の声
4年生軍司 真希
私たちは、普段から、コミュニケーションを取ったり、物事を考えたりするのに、何気なく言語を使っていますよね。しかし、「日本語や英語って、どんな言語なの？」「世界中にはいろいろな言語があるけれど、それらは全く違うの？」「そもそも、言語って何？」などといった問いには、どのように答えたらよいでしょうか。
それを、分析・検討していくのが、「言語学」です。一般言語学コースでは、日本語や英語に限らず、ドイツ語やフランス語、ロシア語など、多くの言語に触れることができます。さまざまな言語を比較することで、それぞれの言語の特徴や規則性を発見したり、モノの捉え方の違いに気づくことができます。
私は、一般言語学コースの中で、独語学を主専攻としています。授業では、ドイツ語で書かれた論文や、文学作品、絵本などを活用しながら、文構造がどのように構成されているか、文脈と発話者との間にはどのような関係性があるかなど、さまざまな観点から分析していきます。私は、もともとドイツ語を語学として少し学んでいましたが、大学に入ってから言語学として学んでいく中で、今まで知らなかったドイツ語の新たな側面を知り、より面白さを感じています。
私は、ドイツ語を中心に言語学を学んでいますが、一般言語学コースの中では、10言語ほどの言語を扱っている人や、音声や脳波の解析を行なっている人などもいます。さまざまな言語学の分野に特化している先生方がいらっしゃるので、それぞれの興味に従って柔軟に学ぶことができるのが、一般言語学コースの魅力です。特定の個別言語に興味がある人も、言語を幅広く扱いたい人も、ぜひ一般言語学コースへ！楽しく、言語を探求していきましょう。
About the General Linguistics Course
Approaching Humanity Through Language
It is difficult to imagine a world without language. We use language to perceive the world, to think, to express our thoughts, and to engage in social life.
Language is a crucial part of what makes humans human, yet it is often perceived simply as a means of communication. However, there are many issues to explore, such as how toddlers learn to speak, how the meaning of phonemes, written characters, and words are recognized in the brain, and how language changes over time.
The General Linguistics course is designed to explore linguistic phenomena using languages not covered in other courses and using multiple languages. The faculty specializes in such languages as Hebrew, Akkadian, Chinese, German, French, and Russian.
Students in this course can, for example, compare multiple languages to perform research that goes beyond the framework of a single language. They can also use a foreign language learned in their first year to delve further into the structure, rules, and cultural background of that language to become a specialist in languages such as Chinese, German, French, or Russian.
Historical Research and Field Studies of Semitic LanguagesJun Ikeda, Professor of
Example of Subjects
- Experimental Phonetics
- Historical Linguistics
- Chinese Grammar (Seminar)-a
- German Language (Seminar) I-a
- French Grammar and Reading A
- Seminar in Russian Language I-a
Course Introduction
- What Kind of Class is Introduction to Linguistics?
- How many languages are there in the world? How diverse are they? Why do so many languages exist? Can people understand each other even when using different languages? What is language in the first place? In Introduction to Linguistics, we delve into these simple questions, all while acquiring the knowledge and skills to analyze any language.
Senior Graduation Thesis
- Verifying Distributed Morphology Using Experimental Linguistic Methods
- An Analysis of Biblical Hebrew Causative Stems Using Lexical Conceptual Structure
- Word Order in Comparative Chinese Sentences
- The Continuous Aspect of Chinese Seen in Dialect Sources
- A Comparison of Direct and Indirect Speech In Newspapers Between Japanese and German
- A Study of the Conditional in Modern French
- Actual State of Use of the Russian Language in Lithuania
- A Survey on Language Awareness Among Young People in the Republic of Kazakhstan
Faculty Members
| 教員名 | 職階 | メッセージ | |
|---|---|---|---|
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池田 潤Jun Ikeda | 教授 | 私は人文学類で言語学とセム系言語に出会いました。以来、言語を通して人間とは何なのか考え続けています。 |
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黄 賢暻Hwang, Hyun Kyung | 准教授 | 日本語と韓国語で子音・母音の音声やイントネーションがどのように現れ、人々の知覚にどのような影響を及ぼすかを研究しています。 |
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佐々木 勲人Yoshihito Sasaki | 准教授 | ことばの分析を通して中国人のものの見方や考え方の特徴を明らかにしています。 |
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大矢 俊明Toshiaki Oya | 教授 | 外国語を楽しく，また考えながら勉強しましょう。じっくり考えることで，複合的な視点が生まれてきます。 |
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住大 恭康Yasunori SUMIDAI | 准教授 | 何が、言語表現の正しさ、適切さを左右するのか？ドイツ語を手がかりにその答えを探してみましょう。 |
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臼山 利信Toshinobu Usuyama | 教授 | ロシア語の美しい響き、精緻な体系を持つ文法、 ロシア語が話される中央ユーラシア独特の文化世界。 魅力満載です。 |
Student Voices
GraduateTakahide Kawabe
"How many languages have you studied, Kawabe?" "Probably about ten..."
These are the kinds of conversations you'll have when you join the General Linguistics Course. Here, you’ll encounter more languages than in any other courses in the linguistics major, even if you are unable to speak the languages. Exposure to a variety of human languages makes you aware of their diversity and similarity. That is the strength of the General Linguistics Course.
In the General Linguistics Course, students learn a variety of methods as a means of exploring linguistic phenomena. For example, there is the phonetic method, in which you record and analyze utterances; the comparative linguistic method, which reconstructs ancient language based on written materials; experimental linguistic methods that analyze brain waves to explore language cognition…different methods help you to see different aspects of language. The General Linguistics Course lets you experience the fun of slowly unraveling language, something not usually well understood, using a variety of methods.
Students within the course can also use equipment such as an electroencephalograph to devote themselves to independent research activities. The Advancing Researcher Experience (ARE) program allows students to receive a wide range of research support, including funding. Starting in my second year, I became involved in language research using brain waves and have learned firsthand just how interesting and profound this discipline is.
To sum up, the General Linguistics Course lets you study many different languages in many different ways. If you’ve ever wondered, “What is language?”, “I want to study a minor language”, or “I’d like to get to the bottom of language,” then General Linguistics is the course for you.
Now then, let's set off on a journey on the sea of language.